ELABORACIÓN DE OBJETIVOS

Según Pineda, de Alvarado y Canales, los objetivos tienen una gran importancia pues orientan las demás fases de la investigación, determinan los límites y amplitud del estudio, permiten definir las etapas que requiere éste y sitúan la investigación dentro de un contexto general.

Los objetivos se dividen en generales y específicos. Los primeros son las metas centrales de la investigación y plantean de una manera amplia hasta dónde va a llegar ésta. Los objetivos específicos expresan metas concretas que son necesarias para alcanzar el objetivo general.

Existen algunos criterios para redactar correctamente los objetivos:

1. Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo (determinar, demostrar, evaluar, relacionar) que indique la acción que se ha de llevar a cabo en la investigación.

2. Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema.

3. Deben ser factibles de alcanzar.

4. Deben ser claros, evitar la ambigüedad. Expresiones que no indiquen claramente lo que se va a realizar deben evitarse en la redacción de los objetivos, por ejemplo los términos “adecuado”, “bien hecho”, “lógico”, “útil”, pueden ser interpretados de diferentes maneras y por lo tanto no deben ser utilizadas.

5. Deben ser precisos, es decir, contemplar un solo aspecto del problema

6. Los objetivos específicos deben seguir una secuencia lógica que indique los pasos o etapas que se han de cumplir para lograr el objetivo general.

Verbos para objetivos generales			Verbos para objetivos específicos
Analizar	Formular		Advertir		Enumerar
Calcular	Fundamentar		Analizar		Enunciar
Categorizar	Generar		Basar		Especificar
Comparar	Identificar		Calcular		Estimar
Compilar	Inferir		Calificar		Evaluar
Concretar	Mostrar		Categorizar		Examinar
Crear	Oponer		Comparar		Fraccionar
Definir	Orientar		Componer		Identificar
Demostrar	Planear		Conceptuar		Interpretar
Desarrollar	Presentar		Considerar		Justificar
Describir	Probar		Contrastar		Mencionar
Diagnosticar	Producir		Deducir		Operacionalizar
Discriminar	Proponer		Definir		Organizar
Diseñar	Reconstruir		Demostrar		Registrar
Efectuar	Relatar		Detallar		Relacionar
Enumerar	Replicar		Determinar		Resumir
Establecer	Reproducir		Designar		Seleccionar
Explicar	Revelar		Descomponer		Separar
Examinar	Situar		Describir		Sintetizar
Exponer	Tasar		Discriminar		Sugerir
Evaluar		Valuar		Establecer

LISTADO DE VERBOS PARA REDACTAR OBJETIVOS, SEGÚN LA TAXONOMÍA DE BLOOM.

Conocimiento: Recordar información	Comprensión: Interpretar información poniéndola en sus propias palabras	Aplicación: Usar el conocimiento o la generalización en una nueva situación
Organizar Definir Duplicar Rotular Enumerar Parear Memorizar Nombrar Ordenar Reconocer Relacionar Recordar Repetir Reproducir	Clasificar Describir Discutir Explicar Expresar Identificar Indicar Ubicar Reconocer Reportar Re-enunciar Revisar Seleccionar Ordenar Decir Traducir	Aplicar Escoger Demostrar Dramatizar Emplear Ilustrar Interpretar Operar Preparar Practicar Programar Esbozar Solucionar Utilizar
Análisis: Dividir el conocimiento en partes y mostrar relaciones entre ellas	Síntesis: Juntar o unir, partes o fragmentos de conocimiento para formar un todo y construir relaciones para situaciones nuevas.	Evaluación: Hacer juicios en base a criterios dados
Analizar Valorar Calcular Categorizar Comparar Contrastar Criticar Diagramar Diferenciar Discriminar Distinguir Examinar Experimentar Inventariar Cuestionar Examinar	Organizar Ensamblar Recopilar Componer Construir Crear Diseñar Formular Administrar Organizar Planear Preparar Proponer Trazar Sintetizar redactar	Valorar Argumentar Evaluar Atacar Elegir Comparar Defender Estimar Evaluar Juzgar Predecir Calificar Otorgar puntaje Seleccionar Apoyar Valorar