Se caracteriza por abarcar la totalidad de las capacidades expesadas en los objetivos generales y de unidad, asi como los criterios de evaluación de los diferentes subsectores o áreas.
Considera comprensivamente todos los aspecto, elementos y procesos que están relacionados con aquello que es objeto de evaluación.
Se se trata de la evaluación del proceso de aprendizaje de los alumnos la evaluación global fija la atención en el conjunto de las áreas y en particular los diferentes tipos de contenidos de enseñanza.
La evaluación global abarca en su totalidad y su propósito fundamental es determinar en que medida la istitución cumple su misión, sus objetivos y si responde a niveles de calidad.
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